Gaia ActionLearning - Akademie für Nachhaltigkeit

Christian Marx

1. Über mich / About me

Ich bin Christian und ich mag es mich in dem Paradox von Wissen und nicht Wissen zur selben Zeit zu bewegen und Dinge durch eine integrale Brille zu sehen. Ich liebe es auf der Metaebene zu Denken und alles in Frage zu stellen. Aber gleichzeitig mag es auch mit meinen Händen was zu erschaffen und mich an ganz banalen Dingen zu erfreuen.

I am Christian and I love to be in the paradox of knowing and not knowing at the same time and seeing things through an integral lens. I also like to think on the Meta-level and questioning everything. And at the same time I like it to build something with my hands and enjoying really mundane things.

2. Meine Vision / My vision

Meine Vision ist es Kontexte und Räume zu schaffen in denen Menschen aufwachen und sich entwickeln können. Eine Welt in der sich alles in geschlossenen Kreisläufen bewegt und Produkte und Dienstleistungen so intelligent designt sind, dass sie den Menschen nutzen und nicht die Erde ausbeuten.

My vision is to build contexts and spaces where people can wake-up und develop further. A world where everything goes in closed circles and all products and services are so intelligent designt that they serve human needs and don’t harm the planet

3. Mein Projekt / My project

Die zukunftsfähige Entwicklung einer Region Rhön. Ziel ist es Kreisläufe zu schließen und dafür zu sorgen, dass die Wertschöpfung in der Region passiert. Entwicklung einer dezentralen regenerativen Energieversorgung und ein schlaues Flächennutzungskonzept sind ebenso wichtig Faktoren wie die Einführung einer Regionalwährung und das Thema zukunftsfähige Bildung. Das Fernziel besteht darin null Abfall und null Emissionen zu erreichen.

The sustainable development of the bioregion Rhön. The goal is to close circles and to make sure that the creation of value happens in the region. Development of a decentralized regenerative energy supply and a wise use of the land. Another part is implementing a local currency and the topic of ecological literacy. The long-term objective is zero waste and zero emissions.

4. Meine Erfahrungen mit GaiaU / My experiences with GaiaU

GaiaU hilft mir mein Handeln zu entschleunigen, darüber zu reflektieren und damit bewusster zu werden bei dem was ich tue. GaiaU öffnet mir die Tür zu einem weltweiten Netzwerk und sehr interessanten Menschen.

GaiaU helps me to slow down my acting and gives me the opportunity to reflect about it and this helps me to become more aware in things I do. GaiaU opens the door to worldwide network and lot of interesting people.

5. Schlüsselbegriffe/ Key words

Cradle to cradle, Integral Philosophy, bio-regionale Entwicklung, Metadesign, Coaching, Training, Facillitation, Education, Bioneers, Integral Ecology, Integral Life Practice, Change Management, Ecological Design, Personal growth...

6. Kontakt/ Contact

http://www.future-is-possible.com
kontakt@future-is-possible.com

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Christian Marx

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Studienverlauf

Hier wird der typische Ablauf eines Studienjahres skizziert.

Eckpfeiler unserer Programm sind unsere Workshops, ein achttägiger einleitender Workshop, ein Wochenende etwa in der Mitte des Jahres und ein siebentägiger Workshop zum Abschluss des Studienjahres, an den sich unmittelbar die zweitägige Graduierungsfeier anschließt: 8+3+7+2 = 20 Präsenztage insgesamt. Hierzu kommen bei einzelnen Programmen einige zusätzliche, themenspezifische Präsenztage. Ausserdem bieten wir einige weitere Workshops an, in denen spezielles Wissen oder Fertigkeiten ausgebaut werden können.

Während des Jahres arbeiten Sie an einem Projekt Ihrer Wahl. Für den Master-Grad gilt es externe Projekt-PartnerInnen zu finden, die eine beratende Rolle übernehmen. Das können auch KundInnen sein, die das Projekt in Auftrag geben oder präzisieren – z.B. Kommunen, Schulen, Unternehmen. (Für das GraduiertenDiplom gelten z.T. andere Bedingungen; siehe dazu die Website.)
Unterstützt werden Sie von Ihrem Lern-Team („ActionLearning Guild“ aus 3-4 KommilitonInnen) und einer Expertengruppe aus ProzessbegleiterIn, Projekt-MentorIn und 1-2 FachberaterInnen.

Für die weitgehend eigenständige Gestaltung des Projekts sind Begeisterungsfähigkeit und Selbstmanagement-Qualitäten Voraussetzung.
Der einleitende Workshop hat folgende Ziele:

Wir erkunden Ihre bisherigen Lernmethoden, stellen mehrere ActionLearning-Modelle vor und zeigen Wege auf, wie Sie Ihr Erfahrungslernen noch produktiver und effektiver gestalten können.

Wir stellen sicher, dass Sie den Akkreditierungs-Prozess von IMCA, zu dem Gaia University den Zugang bereit hält, verstanden haben. Wir vermitteln die Unterstützungsstruktur, damit Sie die persönlichen und technischen Vernetzungsmöglichkeiten optimal nutzen können (Lern-Teams, ProzessbegleiterInnen, Projekt-MentorInnen, FachberaterInnen und Internet).

Wir reflektieren die Prinzipien von Konflikt- und Friedensmanagement, studieren neueste Denkansätze bezüglich der sozio-technischen Entwicklung menschlicher Gesellschaften und setzen uns mit den Grundsätzen des Integrativen ÖkoSozialen Designs auseinander, um sie für den nachhaltigen Aufbau einer dem Frieden dienenden Organisation nutzbar zu machen.

Wir arbeiten mit Übungen zu Rollenverhalten und Entscheidungsfindung, mit Sozialtechniken zu Führung, Kommunikation und Konsensbildung an einem immer tieferen Verständnis der Dynamik von Interessengruppen und menschlichen Gemeinschaften.

Wir verfeinern Ihre Projektziele und schenken dabei den Abläufen und Methoden im Projektdesign besondere Aufmerksamkeit, um Lerngewinne und strategische Resultate zu fördern.

Wir erläutern Ihnen, wie und wann Sie Ihre Outputs erstellen und einreichen.

Outputs:
Outputs sind Arbeiten, die Ihren Lernprozess dokumentieren. Sie werden alle sechs bis acht Wochen eingereicht und sollten CD- bzw. DVD-fähig sein. Für dieses Programm sind insgesamt sechs Outputs erforderlich:

1. LebensLernPlan - Carreer Review

2. Projektskizze

3.-5. Berichte über den Stand des Projekts

6. Abschlussbericht

Die wichtigsten Schritte:

1. Bewerben Sie sich

2. Stellen Sie die Finanzierung sicher

3. Kommen Sie zum Einführungsworkshop

4. Dokumentieren Sie Ihre Lernschritte in Outputs (einzureichen alle 6-8 Wochen)

5. Nehmen Sie am Interim-Workshop und dann am Abschlussworkshop für das erste Studienjahr teil: ca. 7 Tage + 2 Tage Graduierung

Eine Übersicht über unsere Seminartermine finden Sie hier.

Anzahl der TeilnehmerInnen:

Minimum 6 (2 Lernteams a 3 Personen), Maximum 16 TeilnehmerInnen (4 Lernteams a 4 Personen)

Zeitrahmen:

Das Studienjahr dauert durchschnittlich 12 Monate

Die nächsten Schritte:

Informieren Sie sich über Termine, Treffpunkte und Gebühren und prüfen Sie, ob Sie die Bedingungen erfüllen. Denken Sie über Ihren bisherigen Werdegang nach, darüber, was Sie bereits gelernt haben und was Sie lernen – oder verlernen – möchten und beginnen Sie, entsprechende Nachweise zusammen zu stellen.

Kontakt: Frank Viohl, Witzenhausen

Bewerbung
Auf dieser Seite können Sie sich für ein Studienprogramm bei Gaia ActionLearning bewerben.
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GraduiertenDiplom Programm Outputs
Was habe ich mir unter Outputs vorzustellen?
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Masters Programm Outputs
Was habe ich mir unter Outputs vorzustellen?
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Graduate Diplome
Graduate Diplome dienen der Vorbereitung auf Masters oder Doctoral Programme für Neueinsteiger bei Gaia University.
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Masters
Das grundsätzliche Muster für Masters Programme ist hier dargestellt.
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LebensLernPlan - Carreer Review
Dieser Output ist eines der zentralen Akkreditierungselemente des GaiaU / IMCA Socrates® Systems.
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Outputs
Outputs sind Arbeitsnachweise, die den gedanklichen und praktischen Werdegang ihres Lernweges veranschaulichen.
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Förderverein AGaiN e.V.
Ehemalige Studenten und Förderer von Gaia University haben einen Förderverein gegründet, mit dem Ziel, Gaia University und ihre Associates zu unterstützen.
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